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4201
华东科教-准备室
华东科教-准备室
准备室是实验室的组成部分。室内主要设有实验准备台、柜子、水槽柜等。准备室内应有合适的储存设施,根据不同实验室场景,放置对应柜子,如仪器柜、药品柜、通风柜等,用于存放实验器材。同时,准备室内还应设有操作台或工作台,用于进行实验前的准备工作等。
华东科教
4123
华东科教-生物吊装实验室
华东科教-生物吊装实验室
初中生物吊装实验室是一种现代化的实验室设计,它将实验室所需的水、电、光、网络等媒介全部基于顶部进行安装和配置,为学科教室的实验应用提供了高度的灵活性和便利性。吊装实验室的设计打破了传统实验室的空间布局限制,可以根据不同学科的实验教学需求进行功能拓展,提高实验室的使用率和教学效果。通过智能控制系统,可以实现对实验室各类设备的智能集中控制,满足师生安全、高效管控各类实验设备的需求。
华东科教
3737
华东科教-化学吊装实验室
华东科教-化学吊装实验室
化学吊装实验室是一种现代化实验室设计,其核心在于通过吊装设备将水、电、气、网络和通风等系统安装于教室顶部,释放了地面空间以供实验桌椅和其他设备使用。这种设计通过一个教师端的总控制系统来管理学生的通风、电力、水源和网络供应,确保实验过程中能有效排除有毒气体并保障安全用电,从而减少实验中的安全隐患。化学吊装实验室因具有高度灵活性、宽敞的实验空间、强大的安全性能以及环保节能的优点,越来越受到学校欢...
华东科教
2848
海声音科教-物理吊装实验室
海声音科教-物理吊装实验室
物理吊装实验室是现代化的实验室,教室配备吊装塔吊、学生实验桌、塔吊控制系统等。授课时,物理吊装塔吊的电源可通过教师端进行控制升降或伸展,不授课时可升起,避免学生课间打闹损坏,此外,教师端还可以统一控制开启安全电源,方便学生上课使用。
物理吊装实验室通过现代化的设备和智能化的管理,为学生提供了一个高效、安全、有趣的学习平台。
海声音科教
2680
齐鲁宏博-化学吊装实验室
齐鲁宏博-化学吊装实验室
初芒空间设计
齐鲁宏博
1619
新化学吊装实验室
新化学吊装实验室
化学吊装实验室通常由实验室主体、通风系统、安全设施和实验仪器设备等组成。
初芒空间
1164
化学塔吊分体实验室
化学塔吊分体实验室
化学吊装实验室是一种采用吊装式设计的现代化实验室,它与传统的实验室相比,通过吊装设备将所需的水、电、气、网络、通风管道等系统安装在教室顶部,同时地面空间用于摆放实验桌椅和其他设备的实验室。化学吊装实验室作为一种现代化实验室设计,以其灵活性高、实验空间大、安全性能强和环保节能等特点,受到越来越多学校的青睐。它不仅能够满足基础实验教学的需求,还能够为学生提供更加丰富、生动的实验体验,培养他们的创...
初芒空间
1139
海声音科教-新型生物实验室
海声音科教-新型生物实验室
生物实验室是学生们探索生命奥秘、理解生物科学原理的重要场所。这个实验室不仅配备了先进的仪器设备,如显微镜、光谱仪等,能够帮助学生们进行更精确、更深入的生物实验和研究。此外还注重营造良好的实验环境和氛围,以激发学生们对生物学的兴趣和好奇心。
海声音科教
1119
华东科教-物理吊装实验室
华东科教-物理吊装实验室
物理吊装实验室是一种采用吊装式设计的现代化实验室,它通过吊装设备将所需的电力、网络等系统安装在教室顶部,同时地面空间被充分利用,用于摆放实验桌椅和其他实验设备。这种设计方式不仅极大地提高了实验室的空间利用率,还使得实验室整体布局更加灵活多变。通过教师端的总控制系统,可以确保实验过程中学生能够安全用电,有效防止实验中的安全事故。与传统的学生桌集成电源相比,物理塔吊系统集成了更多的功能,如电源控...
华东科教
1002
化学下通风实验室2-8-30
化学下通风实验室2-8-30
在化学下通风实验室中,桌面吸风罩作为一种重要的通风设备,发挥着不可或缺的作用。桌面吸风罩是一种专门设计用于捕捉和排除在实验过程中桌面附近产生有害气体的装置。它通常安装在学生实验桌面上方,通过强力吸风装置将产生的有害气体和蒸气迅速吸入,并通过管道输送到外部处理或排放。这种吸风罩的设计可以有效地减少有害气体在实验室内扩散的风险,保护实验人员的健康和安全。
初芒空间
916
生物实验室2-8-31
生物实验室2-8-31
初中生物实验室是专门为初中生设计的一个实验教学空间,让学生通过亲手操作实验来学习和探索生物学的基本原理。这样的实验室不仅提供了必要的实验器材和生物样品,还确保了安全性和教育性,帮助学生更好地理解和掌握生物学知识。
初芒空间
914
物理豪华电源实验室
物理豪华电源实验室
物理电学实验室是学校物理实验室的重要组成部分,主要用于进行电学相关的教学和实验活动。实验室通常配备有各种电学实验设备,如电源、电阻器、电容器、电感器、示波器、信号发生器等,以及各种测量仪器和工具,如万用表、电流表、电压表、功率表、电桥等。
初芒空间
895
海声音科教-生物吊装实验室
海声音科教-生物吊装实验室
生物吊装实验室是现代化的实验室,教室配备吊装塔吊、学生实验桌、水槽柜、塔吊控制系统等。授课时,生物吊装塔吊的电源可通过教师端进行控制升降或伸展,不授课时可升起,避免学生课间打闹损坏,此外,教师端还可以统一控制开启安全电源,方便学生上课使用,也避免了学生因操作不当而引发的安全风险,确保了实验过程的安全性。
生物吊装实验室通过现代化的设备和设计,为学生提供了一个安全、高效且舒适的实验教学环境。
海声音科教
890
生物实验室3-3-28
生物实验室3-3-28
初中生物实验室是专门为初中生设计的一个实验教学空间,让学生通过亲手操作实验来学习和探索生物学的基本原理。生物实验室为学生提供了一个直观的学习环境。在实验室中,学生可以亲自动手操作,观察生物实验现象,从而加深对生物学知识的理解。例如,在植物学实验中,学生可以亲手种植植物,观察植物的生长过程,了解植物的结构和功能;在动物学实验中,学生可以通过解剖动物,了解动物的内部结构和生理机能。这样的学习方式...
初芒空间
888
物理吊装实验室2-8-31
物理吊装实验室2-8-31
物理吊装实验室作为一种现代化实验室设计,以其灵活性高、安全性能强和环保节能等特点,受到越来越多学校的青睐。它不仅能够满足基础实验教学的需求,还能够为学生提供更加丰富的实验体验,培养他们的创新能力和实践能力。
初芒空间
821
化学塔吊连体实验室
化学塔吊连体实验室
化学吊装实验室是一种现代化实验室设计,其核心在于通过吊装设备将水、电、气、网络和通风等系统安装于教室顶部,释放了地面空间以供实验桌椅和其他设备使用。这种设计通过一个教师端的总控制系统来管理学生的通风、电力、水源和网络供应,确保实验过程中能有效排除有毒气体并保障安全用电,从而减少实验中的安全隐患。化学吊装实验室因具有高度灵活性、宽敞的实验空间、强大的安全性能以及环保节能的优点,越来越受到学校欢...
初芒空间
813
智学校园-铝木物理电学实验室
智学校园-铝木物理电学实验室
铝木物理电学实验室是一个专门为教学电学原理而设立的专业实验室,它包含了各种先进的设备和工具,用于实验演示、学生实践操作以及科学研究。这个实验室旨在通过实际操作来加强理论学习,帮助学生理解和掌握电学的基本概念,如电路定律、电磁现象、电磁波性质等。实验室的布局通常很讲究,确保实验安全和高效。实验桌宽敞,上面配有电源插座、接线柱和固定装置,以便学生可以方便地布置和连接电路。实验桌上还可能设有防护栏...
智学校园
797
海声音科教-化学吊装实验室
海声音科教-化学吊装实验室
化学吊装实验室是现代化的实验教学场所,教室配备吊装塔吊、学生实验桌、水槽柜、塔吊控制系统以及高效的通风设备等。授课时,化学吊装塔吊的电源和吸风罩可通过教师端进行控制升降或伸展,不授课时可升起,避免学生课间打闹损坏,此外,教师端还可以统一控制开启安全电源和吸风罩,方便学生上课使用。
化学吊装实验室通过现代化的设备和技术,为学生和教师提供了一个安全、高效且舒适的实验教学环境。
海声音科教
795
智学校园-准备室
智学校园-准备室
准备室是实验室的组成部分。室内主要设有实验准备台、柜子、水槽柜等。准备室内应有合适的储存设施,根据不同实验室场景,放置对应柜子,如仪器柜、药品柜、通风柜等,用于存放实验器材。同时,准备室内还应设有操作台或工作台,用于进行实验前的准备工作等。
智学校园
766
齐鲁宏博-生物吊装实验室
齐鲁宏博-生物吊装实验室
初芒空间设计
齐鲁宏博
729
智学校园-生物实验室
智学校园-生物实验室
初中生物实验室在学生的生物学学习中扮演着至关重要的角色。它不仅是学生理论知识与实践相结合的桥梁,更是培养学生科学探究能力和实验技能的重要场所。初中生物实验室为学生提供了一个直观的学习环境。在实验室中,学生可以亲自动手操作,观察生物实验现象,从而加深对生物学知识的理解。例如,在植物学实验中,学生可以亲手种植植物,观察植物的生长过程,了解植物的结构和功能;在动物学实验中,学生可以通过解剖动物,了...
智学校园
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4201
华东科教-准备室
华东科教-准备室
准备室是实验室的组成部分。室内主要设有实验准备台、柜子、水槽柜等。准备室内应有合适的储存设施,根据不同实验室场景,放置对应柜子,如仪器柜、药品柜、通风柜等,用于存放实验器材。同时,准备室内还应设有操作台或工作台,用于进行实验前的准备工作等。
华东科教
821
化学塔吊连体实验室
化学塔吊连体实验室
化学吊装实验室是一种现代化实验室设计,其核心在于通过吊装设备将水、电、气、网络和通风等系统安装于教室顶部,释放了地面空间以供实验桌椅和其他设备使用。这种设计通过一个教师端的总控制系统来管理学生的通风、电力、水源和网络供应,确保实验过程中能有效排除有毒气体并保障安全用电,从而减少实验中的安全隐患。化学吊装实验室因具有高度灵活性、宽敞的实验空间、强大的安全性能以及环保节能的优点,越来越受到学校欢...
初芒空间
1164
化学塔吊分体实验室
化学塔吊分体实验室
化学吊装实验室是一种采用吊装式设计的现代化实验室,它与传统的实验室相比,通过吊装设备将所需的水、电、气、网络、通风管道等系统安装在教室顶部,同时地面空间用于摆放实验桌椅和其他设备的实验室。化学吊装实验室作为一种现代化实验室设计,以其灵活性高、实验空间大、安全性能强和环保节能等特点,受到越来越多学校的青睐。它不仅能够满足基础实验教学的需求,还能够为学生提供更加丰富、生动的实验体验,培养他们的创...
初芒空间
4123
华东科教-生物吊装实验室
华东科教-生物吊装实验室
初中生物吊装实验室是一种现代化的实验室设计,它将实验室所需的水、电、光、网络等媒介全部基于顶部进行安装和配置,为学科教室的实验应用提供了高度的灵活性和便利性。吊装实验室的设计打破了传统实验室的空间布局限制,可以根据不同学科的实验教学需求进行功能拓展,提高实验室的使用率和教学效果。通过智能控制系统,可以实现对实验室各类设备的智能集中控制,满足师生安全、高效管控各类实验设备的需求。
华东科教
1119
华东科教-物理吊装实验室
华东科教-物理吊装实验室
物理吊装实验室是一种采用吊装式设计的现代化实验室,它通过吊装设备将所需的电力、网络等系统安装在教室顶部,同时地面空间被充分利用,用于摆放实验桌椅和其他实验设备。这种设计方式不仅极大地提高了实验室的空间利用率,还使得实验室整体布局更加灵活多变。通过教师端的总控制系统,可以确保实验过程中学生能够安全用电,有效防止实验中的安全事故。与传统的学生桌集成电源相比,物理塔吊系统集成了更多的功能,如电源控...
华东科教
514
生物实验室3-3-30
生物实验室3-3-30
初中生物实验室是为了让学生更好地理解和掌握生物学知识而设立的专业教学场所。在这个实验室里,学生可以通过实际操作来进行观察、实验和探究,从而加深对生物学科的兴趣和理解。以下是关于初中生物实验室的一些详细描述:1. 教学目标- **培养科学素养**:通过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力。- **动手实践能力**:让学生通过亲手操作实验,增强他们的动手能力和解决问题的能力。- *...
初芒空间
659
物理电学实验室3-4-7
物理电学实验室3-4-7
物理电学实验室主要用于进行电学相关的教学和实验活动。实验室通常配备有各种电学实验设备,如电源、电阻器、电容器、电感器、示波器、信号发生器等,以及各种测量仪器和工具,如万用表、电流表、电压表、功率表、电桥等。在物理电学实验室中,学生可以进行各种电学实验,如电路分析、电路设计、电路测试、信号处理等,以加深对电学原理和方法的理解和掌握。同时,实验室还可以为教师进行电学相关的教学和科研提供支持和帮助...
初芒空间
890
生物实验室3-3-28
生物实验室3-3-28
初中生物实验室是专门为初中生设计的一个实验教学空间,让学生通过亲手操作实验来学习和探索生物学的基本原理。生物实验室为学生提供了一个直观的学习环境。在实验室中,学生可以亲自动手操作,观察生物实验现象,从而加深对生物学知识的理解。例如,在植物学实验中,学生可以亲手种植植物,观察植物的生长过程,了解植物的结构和功能;在动物学实验中,学生可以通过解剖动物,了解动物的内部结构和生理机能。这样的学习方式...
初芒空间
696
生物标本室2-8-31
生物标本室2-8-31
生物标本室主要服务于初中阶段的生物学教学,展示柜里整齐规范的展示各种生物标本,不仅为学生提供了丰富的学习资源,也为教师提供了有效的教学手段。通过科学的管理、合理的设施配置以及定期的维护,生物标本室能够充分发挥其教学功能,不仅为学生提供一个生动、直观的学习环境,促进学生对生物学知识的深入理解和掌握,而且还是老师为学生演示实验和讲解理论知识的重要辅助空间。
初芒空间
1002
化学下通风实验室2-8-30
化学下通风实验室2-8-30
在化学下通风实验室中,桌面吸风罩作为一种重要的通风设备,发挥着不可或缺的作用。桌面吸风罩是一种专门设计用于捕捉和排除在实验过程中桌面附近产生有害气体的装置。它通常安装在学生实验桌面上方,通过强力吸风装置将产生的有害气体和蒸气迅速吸入,并通过管道输送到外部处理或排放。这种吸风罩的设计可以有效地减少有害气体在实验室内扩散的风险,保护实验人员的健康和安全。
初芒空间
914
物理豪华电源实验室
物理豪华电源实验室
物理电学实验室是学校物理实验室的重要组成部分,主要用于进行电学相关的教学和实验活动。实验室通常配备有各种电学实验设备,如电源、电阻器、电容器、电感器、示波器、信号发生器等,以及各种测量仪器和工具,如万用表、电流表、电压表、功率表、电桥等。
初芒空间
888
物理吊装实验室2-8-31
物理吊装实验室2-8-31
物理吊装实验室作为一种现代化实验室设计,以其灵活性高、安全性能强和环保节能等特点,受到越来越多学校的青睐。它不仅能够满足基础实验教学的需求,还能够为学生提供更加丰富的实验体验,培养他们的创新能力和实践能力。
初芒空间
291
鲁教腾飞-物理电学实验室
鲁教腾飞-物理电学实验室
物理电学实验室是学校物理实验室的重要组成部分,主要用于进行电学相关的教学和实验活动。实验室通常配备有各种电学实验设备,如电源、电阻器、电容器、电感器、示波器、信号发生器等,以及各种测量仪器和工具,如万用表、电流表、电压表、功率表、电桥等。
鲁教腾飞
522
鲁教腾飞-化学准备室
鲁教腾飞-化学准备室
化学准备室是化学实验室的一个重要组成部分,主要用于准备实验材料、配制溶液、储存试剂和仪器的校准等准备工作。化学准备室的设计和布局需要考虑安全性、实用性以及工作效率。
学准备室是化学实验教学和研究中不可或缺的重要场所,其设施设备的完善程度和管理水平直接影响到实验教学的质量和安全。因此,学校应高度重视化学准备室的建设和管理工作。
鲁教腾飞
690
化学上通风实验室2-8-30
化学上通风实验室2-8-30
化学上通风实验室是通过上吸风罩系统,确保化学实验过程中产生的有害气体、蒸汽或粉尘能够及时排出,保持室内环境清新,从而保障学生健康和安全的重要设施。根据实验室的大小和布局确定吸风罩的数量和位置,确保每个实验区域都能得到充分的通风。
初芒空间
106
鲁教腾飞-物理准备室
鲁教腾飞-物理准备室
物理准备室是储存相关物理实验仪器的地方,也是为开展物理相关演示实验、学生分组实验、探究活动准备所需教具、仪器设备的场所。它不仅是实验员制作教具、维修仪器设备、暂存仪器设备的地方,还是确保实验教学顺利进行的关键环节。物理准备室属于实验室辅助用房,其面积、布局和设施配置需满足实验教学和管理的需求。
鲁教腾飞
3737
华东科教-化学吊装实验室
华东科教-化学吊装实验室
化学吊装实验室是一种现代化实验室设计,其核心在于通过吊装设备将水、电、气、网络和通风等系统安装于教室顶部,释放了地面空间以供实验桌椅和其他设备使用。这种设计通过一个教师端的总控制系统来管理学生的通风、电力、水源和网络供应,确保实验过程中能有效排除有毒气体并保障安全用电,从而减少实验中的安全隐患。化学吊装实验室因具有高度灵活性、宽敞的实验空间、强大的安全性能以及环保节能的优点,越来越受到学校欢...
华东科教
419
鲁教腾飞-物理吊装实验室
鲁教腾飞-物理吊装实验室
物理吊装实验室是一种采用吊装式设计的现代化实验室,它通过吊装设备将所需的电力、网络等系统安装在教室顶部,同时地面空间被充分利用,用于摆放实验桌椅和其他实验设备。这种设计方式不仅极大地提高了实验室的空间利用率,还使得实验室整体布局更加灵活多变。通过教师端的总控制系统,可以确保实验过程中学生能够安全用电,有效防止实验中的安全事故。
鲁教腾飞
387
鲁教腾飞-物理力学实验室
鲁教腾飞-物理力学实验室
物理力学实验室通常配备了各种先进的实验设备和仪器,如测力计、测长仪、角度计、滑轮、杠杆、斜面等。这些设备和仪器能够让学生亲手进行实验,从而更直观地理解和掌握力学的基本原理和规律。通过实验,学生可以观察物理现象,收集实验数据,并进行科学分析,进一步加深对力学知识的理解。
鲁教腾飞
916
生物实验室2-8-31
生物实验室2-8-31
初中生物实验室是专门为初中生设计的一个实验教学空间,让学生通过亲手操作实验来学习和探索生物学的基本原理。这样的实验室不仅提供了必要的实验器材和生物样品,还确保了安全性和教育性,帮助学生更好地理解和掌握生物学知识。
初芒空间
539
鲁教腾飞-生物吊装实验室
鲁教腾飞-生物吊装实验室
初中生物吊装实验室是一种现代化的实验室设计,它将实验室所需的水、电、光、网络等媒介全部基于顶部进行安装和配置,为学科教室的实验应用提供了高度的灵活性和便利性。吊装实验室的设计打破了传统实验室的空间布局限制,可以根据不同学科的实验教学需求进行功能拓展,提高实验室的使用率和教学效果。通过智能控制系统,可以实现对实验室各类设备的智能集中控制,满足师生安全、高效管控各类实验设备的需求。
鲁教腾飞
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821
化学塔吊连体实验室
化学塔吊连体实验室
化学吊装实验室是一种现代化实验室设计,其核心在于通过吊装设备将水、电、气、网络和通风等系统安装于教室顶部,释放了地面空间以供实验桌椅和其他设备使用。这种设计通过一个教师端的总控制系统来管理学生的通风、电力、水源和网络供应,确保实验过程中能有效排除有毒气体并保障安全用电,从而减少实验中的安全隐患。化学吊装实验室因具有高度灵活性、宽敞的实验空间、强大的安全性能以及环保节能的优点,越来越受到学校欢...
初芒空间
1164
化学塔吊分体实验室
化学塔吊分体实验室
化学吊装实验室是一种采用吊装式设计的现代化实验室,它与传统的实验室相比,通过吊装设备将所需的水、电、气、网络、通风管道等系统安装在教室顶部,同时地面空间用于摆放实验桌椅和其他设备的实验室。化学吊装实验室作为一种现代化实验室设计,以其灵活性高、实验空间大、安全性能强和环保节能等特点,受到越来越多学校的青睐。它不仅能够满足基础实验教学的需求,还能够为学生提供更加丰富、生动的实验体验,培养他们的创...
初芒空间
514
生物实验室3-3-30
生物实验室3-3-30
初中生物实验室是为了让学生更好地理解和掌握生物学知识而设立的专业教学场所。在这个实验室里,学生可以通过实际操作来进行观察、实验和探究,从而加深对生物学科的兴趣和理解。以下是关于初中生物实验室的一些详细描述:1. 教学目标- **培养科学素养**:通过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力。- **动手实践能力**:让学生通过亲手操作实验,增强他们的动手能力和解决问题的能力。- *...
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659
物理电学实验室3-4-7
物理电学实验室3-4-7
物理电学实验室主要用于进行电学相关的教学和实验活动。实验室通常配备有各种电学实验设备,如电源、电阻器、电容器、电感器、示波器、信号发生器等,以及各种测量仪器和工具,如万用表、电流表、电压表、功率表、电桥等。在物理电学实验室中,学生可以进行各种电学实验,如电路分析、电路设计、电路测试、信号处理等,以加深对电学原理和方法的理解和掌握。同时,实验室还可以为教师进行电学相关的教学和科研提供支持和帮助...
初芒空间
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生物实验室3-3-28
生物实验室3-3-28
初中生物实验室是专门为初中生设计的一个实验教学空间,让学生通过亲手操作实验来学习和探索生物学的基本原理。生物实验室为学生提供了一个直观的学习环境。在实验室中,学生可以亲自动手操作,观察生物实验现象,从而加深对生物学知识的理解。例如,在植物学实验中,学生可以亲手种植植物,观察植物的生长过程,了解植物的结构和功能;在动物学实验中,学生可以通过解剖动物,了解动物的内部结构和生理机能。这样的学习方式...
初芒空间
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生物标本室2-8-31
生物标本室2-8-31
生物标本室主要服务于初中阶段的生物学教学,展示柜里整齐规范的展示各种生物标本,不仅为学生提供了丰富的学习资源,也为教师提供了有效的教学手段。通过科学的管理、合理的设施配置以及定期的维护,生物标本室能够充分发挥其教学功能,不仅为学生提供一个生动、直观的学习环境,促进学生对生物学知识的深入理解和掌握,而且还是老师为学生演示实验和讲解理论知识的重要辅助空间。
初芒空间
1002
化学下通风实验室2-8-30
化学下通风实验室2-8-30
在化学下通风实验室中,桌面吸风罩作为一种重要的通风设备,发挥着不可或缺的作用。桌面吸风罩是一种专门设计用于捕捉和排除在实验过程中桌面附近产生有害气体的装置。它通常安装在学生实验桌面上方,通过强力吸风装置将产生的有害气体和蒸气迅速吸入,并通过管道输送到外部处理或排放。这种吸风罩的设计可以有效地减少有害气体在实验室内扩散的风险,保护实验人员的健康和安全。
初芒空间
914
物理豪华电源实验室
物理豪华电源实验室
物理电学实验室是学校物理实验室的重要组成部分,主要用于进行电学相关的教学和实验活动。实验室通常配备有各种电学实验设备,如电源、电阻器、电容器、电感器、示波器、信号发生器等,以及各种测量仪器和工具,如万用表、电流表、电压表、功率表、电桥等。
初芒空间
888
物理吊装实验室2-8-31
物理吊装实验室2-8-31
物理吊装实验室作为一种现代化实验室设计,以其灵活性高、安全性能强和环保节能等特点,受到越来越多学校的青睐。它不仅能够满足基础实验教学的需求,还能够为学生提供更加丰富的实验体验,培养他们的创新能力和实践能力。
初芒空间
690
化学上通风实验室2-8-30
化学上通风实验室2-8-30
化学上通风实验室是通过上吸风罩系统,确保化学实验过程中产生的有害气体、蒸汽或粉尘能够及时排出,保持室内环境清新,从而保障学生健康和安全的重要设施。根据实验室的大小和布局确定吸风罩的数量和位置,确保每个实验区域都能得到充分的通风。
初芒空间
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生物实验室2-8-31
生物实验室2-8-31
初中生物实验室是专门为初中生设计的一个实验教学空间,让学生通过亲手操作实验来学习和探索生物学的基本原理。这样的实验室不仅提供了必要的实验器材和生物样品,还确保了安全性和教育性,帮助学生更好地理解和掌握生物学知识。
初芒空间
371
物理探究实验室
物理探究实验室
在物理探究实验室中,通常可以进行多种实验,包括电学实验、力学实验、热学实验、光学实验等,这些都是初中和高中阶段物理课程中包含的相关实验。通过实验,学生可以直观地观察和验证物理原理,加深对物理概念的理解。
初芒空间
257
生命科学实验室-2
生命科学实验室-2
生命科学实验室是指进行生命科学研究、实验和教学的专业实验室。它主要涉及生物学、医学、农学、生态学等领域,是现代科学领域中最为活跃和最有前景的学科之一。
初芒空间
1619
新化学吊装实验室
新化学吊装实验室
化学吊装实验室通常由实验室主体、通风系统、安全设施和实验仪器设备等组成。
初芒空间
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新物理塔吊连体实验室
新物理塔吊连体实验室
初芒空间设计
初芒空间
367
化学探究实验室
化学探究实验室
初芒空间设计
初芒空间
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化学仪器药品室2层
化学仪器药品室2层
初芒空间设计
初芒空间
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化学仪器-药品室
化学仪器-药品室
初芒空间设计
初芒空间
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电话或微信咨询:周一至周日9:00-22:30
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